X: 1 A:Adam de la Halle T:De ma Dame/Diex coment/Omnes M:3/4 L:1/4 Q:1/4=110 K:F Lydian % V:1 clef=treble-8 middle=B, V:2 clef=treble-8 middle=B, V:3 clef=treble-8 middle=B, %%MIDI program 1 74 recorder %%MIDI program 2 72 piccolo %%MIDI program 3 70 bassoon %%sysstaffsep 28.0pt % %%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%% triplum %%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%% [V:1] C2 A,/4G,/4F,/|(G,A,) B,| C/ F/ w: De ma** Da-* me vient li %%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%% E/ C/ D/ B,/| C2 z | F F w: dous maus que je trai Dont je F | ED/C/ B, |A,/ C/ D/ C/ w: mor-rai,** S'es-pe-ran-che ne D/ E/ | F2 z | C2 A,/4G,/4F,/|(G,A,) B, | C2 w: me re- tient; Et la** grans* joi- e B,/4A,/4G,/ |(A,/G,/F,) z |(C/D/) (C/B,/) (A,/B,/)| C w: que** j'ai;** Car* j'a-* per-* choi D F | E/ C/ (D/C/) B,| C D w: bien et sai C'on m'a* gre-vé et E | F2 z |G/ G/ F/ E/ D/E/ | F/ w: mel-lé, Si qu'e-le m'a tout* ein- E/ C D/ E/| F2 z |F/ E/ C (A,/B,/) | w: si qu'en tro-vul-lié Qui en so-loie* %%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%% C D G |(E/D/C) B,| C2 (C/B,/) | w: estre au de- seu-** re. Diex quant* (A,/G,/F,) A,| G,2 A, | C2 (C/B,/)|(A,/G,/F,) w: ven-** ra l'eu-re Qu'aie à* li** (A,/G,/)|(A,/G,/F,) z | F F E | D C w: par-* lé;** Et de chou qu'on m'a B, | C2 (D/E/)| F (E/D/) E/4D/4C/| B,2 z | w: mis seu-re* Mi ex-* cu-** sé A, C (B,/C/)| D E D |(C/B,/) A, w: Très douche a-* mie A- yés de* moi B, | C2 z |(E/F/) E/4D/4C/ (D/E/)| F2 z | C w: pi- té. Pour* Dieu** mer-* chi On- D (E/F/)| G G/4F/4E/ (D/E/)| F (E/D/) C | w: ques n'a-* ma Qui** pour* si pa-* u %%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%% (B,/A,/F,) A,| C2 (D/E/)| F E D | C2 B, | w: hai-** ne de- ser-* vi ne l'ai mi-e C D E |(FE) F |G/ F/ E D | F w: Ains est par en-*vi- e C'on en a mes- (E/D/C)|A,/ G,/ A, B, | C2 z | F2 F | w: dit** et en leur des- pit Main-te- ED/C/ B,| C2 z | F E F | G (F/E/) w: nant** i- rai Et pour euls cré-ver* (D/E/)| F2 z | D E D | C2 C/4B,/4A,/ | w: fe-* rai. Mail-leur san-lant que** (CD) (F/E/)|(DE) D |(C/B,/C) D | F2 w: je* ne* de-*ve- roi-** e Fui- E |(E/D/C) D | F2 E |(DC) D | F2 w: te gai-** té fais me voi-*e Par %%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%% E |(DC) D |(C/B,/A,) B, | C2 C |E/ F/ w: chi pas-*se gent** de joi-e Tart m'est E D |(C/B,/) A, G, |F,/ A,/ C/ B,/ D/E/ | w: que gi soi-* e En- co- re me a- vés* F (E/D/C)| F2 z | C D C |(B,A,) B,| C/ B,/ w: vous mu-** si Si se-rai de* miex de li D E | F2 z |F/ F/ E D |C/ C/ w: Conques ne fu se seu-le-te an cui B, (A,/B,/)|(CD) E | (FG) F/4E/4D/| E2 w: en un* des-*tour Truis* ma-** miet- E/4D/4C/ | E D E | F2 z | F E D | w: te** La dou-che- te La sa-de- C2 B, | C2 E | C B, (A,/B,/)| C2 F | w: te Blon- de-te Sa-vé- rou-* se-te E2 (D/E/)| DC/B,/ (A,/B,/)| C3 || w: Que Diex* doint** bon-* jour. %%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%% duplum %%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%% [V:2] F2 (E/4D/4C/)| D2 (E/D/)|(C2D)| w: Diex co-** ment por-* roi-* %%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%% F E D | C2 C/B,/ | A,2 B, |(A,/G,/F,) w: e trou-ver joi- e* D'a-ler a** (A,/B,/)| C3 |(D/E/) F E | D E D | C2 z | w: che-* lui qui* a-mi- e-te je sui C D E | F (E/D/) C | F (E/D/) w: Chain-tu-re- le va* i en lieu* (C/D/)| E2 z | C B, A, |(CD) E | D2 B, | w: de* mi, Car tu fus sie-*ve de aus- C B,/ A,/ B, |(C/B,/C) E | C2 z | w: si Si m'en con- quer-**ra miex; F (E/D/) C | E D E | F2 F | w: Mais co-*ment se-rai sans ti Dieus F2 E |(DC) B, |(CD) E | F2 z | w: chain-tu- re-*le mar* le vi %%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%% F2 E | ED/C/ B, |(DE) D | C2 w: Au des-chain-** dre m'o-*chi- es B, |(CB,) A,|G,/ F,/ D,2| F,2 G, | A,2 w: De mes* gri- é- tés à vous me con- B, | C2 D | F2 F |(EF) (G/F/) | w: for- toi-e Quant je vous* sen-* (E/D/C) (D/E/)| F2 z |D C B, | C2 w: toie,** Ai-* mi! A le sa- veur (B,/C/)|(DC) B, | C2 z | C2 B, |(A,/G,/F,) w: de* mon* a- mi Ne pour quant** E, | F,E,/D,/ E, | F,2 z | G, A, B, | w: d'au- tres** en ai A cleus d'ar- C B, C | D E D | C2 w: gent et de soi-e Pour m'en %%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%% B,|C2 z | A, C (D/E/)| F E w: u- ser. Mais las- se* co-ment D | C2 B, | D2 B, |(CD) E/4D/4C/ | D2 z | w: po- roi-e Sans che- li* du-** rer (CD) E | F2 E/4D/4C/ |(D/C/B,2)| C2 z | w: Qui* me tient en** joi-** e. C2 B, |(C/B,/A,) B, | C2 (D/E/)| F2 (E/D/)| w: Can-chon- è-** te che- lui* proi- e* (CB,) A, |(G,F,) (E,/F,/)|G,2 z | F2 w: qui* le m'en-* voi-* a; puis- F |(E/D/C) B, | A, C D |F/ E/ w: que jou** ne puis a-ler là Qu'il C/ D/ C/ B,/ | C2 z | C2 (C/B,/) | w: en vien- gne à moi Chi droit* %%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%% (A,/G,/A,) A,/4G,/4F,/ | E,2 z | F, G, A, | w: a* jour fail-** li Pour fai-re CB,/A,/ B, | B,2 z | A, D w: tous** ses bons. Et il (C/B,/)|(A,/G,/F,) A, |(C/B,/C) D | w: mor-* ra** quant il** ert E2 (C/D/)|(C/B,/A,) B,|(C/B,/C) w: poins Can-* ter** à hau-** D | C2 z | F2 F/4E/4D/ | F2 w: te vois: Par chi** va F |(FE) F/4E/4D/ | C2 w: la mi-* gno-** ti- D |(ED) E/4D/4C/ |(D/C/D) w: se, Par* chi** ou** E | F3 || w: je vois. %%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%% tenor %%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%% [V:3] F,3 | G,2 z | F,2 D, | F,2 z | w:Omnes. F,3 | F,2 z | A,2 G, | F,2 z | F,3 | G,2 z | F,2 D, | F,2 z | F,3 | F,2 z | A,2 G, | F,2 z | F,3 | G,2 z | F,2 D, | F,2 z | F,3 | F,2 z | A,2 G, | F,2 z | F,3 | G,2 z | F,2 D, | F,2 z | F,3 | F,2 z | A,2 G, | F,2 z || F,3 | G,3 | F,3 | D,3 | F,2 z| F,2 F, | A,2 G, | F,2 z | F,3 | G,3 | F,3 | D,3 | F,2 z| F,2 F, | A,2 G, | F,2 z | F,3 | G,3 | F,3 | D,3 | F,2 z| F,2 F, | A,2 G, | F,2 z | F,3 | G,3 | F,3 | D,3 | F,2 z| F,2 F, | A,2 G, | F,2 z || F,2 G, | F,2 D, | F,2 z | F,3 | F,3 | A,3 | G,3 | F,2 z| F,2 G, | F,2 D, | F,2 z | F,3 | F,3 | A,3 | G,3 | F,2 z| F,2 G, | F,2 D, | F,2 z | F,3 | F,3 | A,3 | G,3 | F,2 z| F,2 G, | F,2 D, | F,2 z | F,3 | F,3 | A,3 | G,3 | F,2 z|| %